IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
EN EL DESARROLLO DEL DOCENTE

La pregunta que abre el desarrollo de esta temática es ¿por qué y cómo la investigación ha sido importante en el desarrollo profesional de cada docente?, a partir de una serie de ideas y conceptos se logró llegar a una conclusión,  la investigación hace y reestructura al docente tomando como punto de partida la duda sobre sí mismo  y demás interrogantes acerca de la   sociedad y el contexto que la rodea, con el fin de generar un cambio en la educación tradicional. Propiciando el desarrollo de nuevos espacios en el aula de clase con ayuda de las didácticas y dinámicas.
También este proceso de investigación lo podríamos definir como un proceso sistemático, ya que se propicia el cambio del maestro como investigador como las situaciones en las que se enfoca. esta práctica educativa orientada hacia la investigación propone nuvas formas y métodos de desarrollar el ejercicio de enseñanza. Un docente que ejerce su carrera sin sumergirla en la investigación esta predispuesto a recaer en la practivca de la enseñanza apartandose de la reflexión que se debe realizar en la educación. De esto está sujeto el progreso y cambip que surge en la relación de docente -estudiante, para la construcción de sociedad.

La investigación es la esencia de un docente debido a que permite indagar y construir saberes para el ejercicio de cambio en una sociedad, partiendo por el núcleo como son los estudiantes. La investigación enfocada a la docencia o al docente como tal, hacia los estudiantes, y el aprendizaje,  enfocada a los contenidos, o al currículo, enfocada a la experiencia, son sólo algunos factores que nos permiten  comprender como   desde la investigación se han construido otros modelos pedagógicos después del tradicionalismo. La investigación no solo genera un cambio personal, si no crea un incentivo de compartir conocimientos con otros individuos.